为提升我院新入职教师的教学素养和教育教学能力，及时掌握日常教学规范，8月30日下午，医学院在301会议室举办了《教学基本环节及教学规范要求》的专题培训会。本次培训分别由医学院常务副院长涂映教授和医学院副院长肖雪梅副教授主讲，我院2023年全体新入职教师参加了培训。

会上，涂教授结合教学管理工作实际，围绕备课、授课、反馈与矫正、达标评价、布置复习与预习、加强课后辅导、重视测评及成绩分析等基本教学环节进行了详细讲解，强调备课要备大纲、备教材、备学生、备教法；授课以旧引新，要结合课程及具体内容灵活选用教法，加强教学互动，因材施教；课后要进行课堂小结和达标检测，并及时撰写课后笔记，为下一轮授课改进提供依据。

随后，肖雪梅副教授从教育教学能力、教学基本规范和教学改革与科研三个方面阐述了教师应该重点关注的问题。教师应拥有教学能力、教学设计能力、教学调控能力、教学评价能力和数字媒介应用能力；在教学过程中应为人师表，德高为上，严格遵守学校各项规章制度，认真执行教学文件；在教学改革与科研方面鼓励新聘青年教师应勤于思考，积极参加各项教学改革和教学竞赛活动，提升自我，提高自己业务水平。最后肖雪梅副教授带领全体教师学习了学校相关管理文件及部分教学资料如教学进度表、电子教案、授课计划、教学大纲等的编撰要求。

医学院新入职教师纷纷表示：通过此次培训，不仅学习了新知识，开拓了自己的视野，同时也找准了定位，表示在今后的教育教学中，将进一步练好内功，提升修养，坚定信念，教书育人，努力为教育事业贡献力量。（编辑/李晗怡 审核/刘国珍）